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Merkmal: Radikal! Spieleentwickler:innen testen neues Medienkompetenz-Game im Further Hof

Das Studio Zweisiedlerkrebs war bei uns im Further Hof zu Gast und hat mit unseren Jugendlichen ihren neuen Multiplayer-Prototypen rund um Medien­kompetenz, Algorithmen und Radikali­sierung auf Social Media getestet. Zwischen radikalen Täubchen, Pen-&-Paper-Mechaniken und jeder Menge Team­work wurde nicht zur gezockt, sondern auch wert­volles Feedback für die finale Version gesammelt.

Was haben eine fiktive Social-Media-Plattform, emotionale Stabilität und eine Armee radikaler Täubchen gemeinsam? Sie alle waren am ver­gangenen Mittwoch, dem 13. Mai, Hauptdarsteller bei uns im Further Hof. Wir hatten am 13.05.2020 nämlich ganz be­sonderen Besuch: Ein innovatives Spiele-Entwicklerinnen-Duo des Studio Zweisiedler­krebs kam zu uns in den Hof, um ihren neuesten Proto­typen auf Herz und Nieren testen zu lassen: „Elena Wiener und Josefine Maier entwickeln Impact Games und immersive Er­fahrungen, die Wissen ver­mitteln und Menschen mit­einander verbinden.“

Das Spiel: Die Entwicklerinnen arbeiten an einem digitalen Multiplayer-Lernspiel, das aktuelle und wichtige Themen aufgreift: Medien­kompetenz, Algorithmen und Radikalisierungs­strategien auf Social Media.

Das Szenario ist so skurril wie lehrreich: Die Invasion der radikalen Täubchen breitet sich im Netz aus. Aus ihrer geheimen Schalt­zentrale heraus manipulieren sie die Feeds aller Spieler:innen.

In einer Frist von zehn virtuellen Tagen entscheidet sich alles. Schafft es die Gruppe, die Radikali­sierung der Online-Community zu verhindern? Denn wenn alle radikalisiert sind, ist das Spielverloren.

Auf einer fiktiven Plattform müssen die Jugendlichen täglich auf Ereignisse mit eigenen Posts reagieren. Dabei versucht ein ein­geschleuster, radikaler Bot die Spieler:innen auf seine Seite zu ziehen. Wider­stand ist hier nur mit digitalem Know-how und psychologischer Standhaftigkeit möglich.

Zwischen Algorithmen und Pen & Paper: Das Spiel verbindet moderne, digitale Themen mit klassischen Spiel­elementen. Es orientiert sich an Pen-&-Paper-Rollen­spielen und nutzt ver­einfachte Mechaniken wie Würfel-Abwehrwürfe und Charakter­aufwertungen.

Nur wer kooperativ spielt, sich gegenseitig stärkt und als Team agiert, kann die Radikali­sierung stoppen. Das stärkt nicht nur das Wissen über Algorithmen, sondern ganz nebenbei auch die Sozial­kompetenz und das Wir-Gefühl in der echten Gruppe.

Pädagogisches Feedback aus der Praxis: Unsere Jugendlichen und das Team haben fleißig gezockt, ehrliches Feed­back gegeben und wert­volle Tipps aus der Praxis da­gelassen. Die Entwicklerinnen waren sichtlich dankbar für den direkten Input.

Das finale Spiel soll im Oktober diesen Jahres offiziell erscheinen. Aller­dings wird es vor dem Release noch eine weitere Testphase geben – und wir sind garantiert wieder dabei!

Redaktioneller Hinweis: Alle in diesem Beitrag enthaltenen Informationen wurden nach bestem Wissen und Gewissen wiedergegeben. Bei dargestellten Zitaten handelt es sich grundsätzlich um aus dem Gedächtnis oder auf Basis von Notizen rekonstruierte Wiedergaben, die den inhaltlichen Kern und die Intention der Aussagen erfassen, jedoch nicht den Anspruch erheben, wortwörtliche Transkriptionen zu sein. Wir bemühen uns stets um eine sachlich korrekte Darstellung aller Inhalte und Aussagen im Sinne unserer Sorgfaltspflicht.


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